在實(shí)施“普九”過(guò)程中,縣教育局為全縣各級(jí)各類中小學(xué)配備了圖書70.8萬(wàn)冊(cè),建成中小學(xué)圖書室147個(gè),中學(xué)生均圖書達(dá)10.5冊(cè),小學(xué)生均圖書達(dá)9.4冊(cè),全縣圖書總金額共計(jì)1160萬(wàn)元。如何發(fā)揮這批圖書的效益,讓批圖書在提高教育教學(xué)質(zhì)量中發(fā)揮重要作用,引起了縣教育局的高度重視,近幾年,各地采取多種措施,發(fā)揮學(xué)校圖書室效益,取得了顯著的效果。
一是改革中小學(xué)圖書室借閱機(jī)制。向廣大師生開放圖書室,變閉架借閱為開架借閱,課余時(shí)間,師生在圖書管理員的引導(dǎo)下,到圖書架上查閱自己喜愛(ài)的圖書資料;變固定借閱為流動(dòng)借閱,圖書管理員定期將一定數(shù)量的圖書送到各個(gè)班級(jí)供師生閱讀,由班級(jí)體負(fù)責(zé)管理;變定時(shí)借閱為不定時(shí)借閱,節(jié)假日、雙休日、晚自習(xí)都可以借閱圖書,打破了時(shí)空限制,營(yíng)造了寬松的圖書借閱環(huán)境。
二是發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),宣傳師生讀書取得的成績(jī)。縣教育信息網(wǎng)絡(luò)中心主辦的竹山教育信息網(wǎng)上專門開辟了“師生文苑”欄目,供全縣師生長(zhǎng)年發(fā)表文章、交流經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)作文教學(xué),其中的“園丁新作”、“獲獎(jiǎng)?wù)魑摹焙汀皩W(xué)生習(xí)作”欄目深受廣大師生喜愛(ài),師生可以利用互聯(lián)網(wǎng)這一現(xiàn)代傳媒開展讀書競(jìng)賽活動(dòng),交流經(jīng)驗(yàn),切磋技藝,展示風(fēng)采,這極大地激發(fā)了廣大師生的讀書熱情。
三是開展豐富多彩的活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校圖書室效益的發(fā)揮。學(xué)校舉辦導(dǎo)讀???、組織讀書報(bào)告會(huì)、舉行專題講座,班級(jí)組織演講會(huì)、寫作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、口頭作文評(píng)選會(huì)等??h教育局每年舉行一次全縣范圍內(nèi)的有獎(jiǎng)讀書征文評(píng)選活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀作品,打印匯編成冊(cè),發(fā)至各學(xué)校和獲獎(jiǎng)小作者手中,極大地調(diào)動(dòng)了師生參與有獎(jiǎng)讀書征文活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,取得了良好的效果。 (縣教育局 劉艷軍)




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