黨的二十大報告對教育、科技、人才進(jìn)行一體化、系統(tǒng)性部署,把教育工作由過去的民生板塊前移到“實施科教興國戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”單章布篇,讓我們倍感鼓舞振奮。在黨的二十大精神指引下,竹山縣教育局提升登高望遠(yuǎn)格局,找準(zhǔn)革新奮進(jìn)坐標(biāo),扛牢為黨育人、為國育才的職責(zé)使命,匯聚“爭第一、干唯一、創(chuàng)一流”精氣,用教育工作實績回答好“強(qiáng)國建設(shè)、教育何為”“民族振興、教育報國”的時代課題。
提升政治高線,致力深學(xué)爭優(yōu)。堅定推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制,引領(lǐng)全縣3831名教師、1303名黨員堅決貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,鮮明回答好“為誰發(fā)展教育”“依靠誰發(fā)展教育”“教育發(fā)展成效由誰評判”等根本性問題,持續(xù)增強(qiáng)“政治三力”。反復(fù)對照政治建設(shè)、履職盡責(zé)、為民服務(wù)、紀(jì)律作風(fēng)“四面鏡子”查擺問題、補(bǔ)齊短板。堅持黨建引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先,大興學(xué)習(xí)調(diào)研之風(fēng),開講“教育強(qiáng)縣論壇”“名師名校長論見”,組建思政宣教戰(zhàn)隊,推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神、習(xí)近平總書記關(guān)于教育的系列重要論述進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)思政,把為黨育人、為國育才,立德樹人、全面發(fā)展的教育宣言鐫刻在竹山大地上。系統(tǒng)上下同心同欲、同向同行、同題共答,以令行禁止破除“頂風(fēng)上”的思想問題、以馬上就辦破除“磨洋工”的庸懶問題、以精益求精破除“將就過”的低標(biāo)問題、以勇于創(chuàng)新破除“啃老本”的懷舊問題、以精誠團(tuán)結(jié)破除“不相干”的散亂問題、以親力親為破除“二傳手”的推諉問題、以敢于擔(dān)當(dāng)破除“軟骨病”的怯弱問題,持續(xù)提能力轉(zhuǎn)作風(fēng),堅定除病灶治未病,優(yōu)化凈化教育生態(tài)。
貫穿優(yōu)質(zhì)主線,致力實干爭強(qiáng)。錨定《教育強(qiáng)縣三年行動計劃》和2023年教育工作“十項清單”,立足解決教育發(fā)展不平衡不充分問題,突出“學(xué)位足不足、隊伍強(qiáng)不強(qiáng)、質(zhì)量高不高、機(jī)制活不活、保障夠不夠、品牌亮不亮”六大考量,順應(yīng)群眾期待,在更高水平上滿足人民群眾對教育的需求。增強(qiáng)公共服務(wù),融合強(qiáng)縣工程,全力創(chuàng)建六大示范教聯(lián)體。全年規(guī)劃投資3億元,實施公辦幼兒園、義務(wù)階段學(xué)校改擴(kuò)建、高中及職教集團(tuán)學(xué)校提標(biāo)擴(kuò)容10大項目,擴(kuò)充學(xué)位需求5000個。強(qiáng)化師資配備,優(yōu)化職稱評定,補(bǔ)充新增教師200名以上。積極推動信息賦能,打造省部共建協(xié)同創(chuàng)新示范區(qū)。搶抓高校名校托管合作機(jī)遇,實施縣中振興,致力把竹山一中打造成十堰第四所特色示范高中,把竹山職教集團(tuán)打造為湖北中職“雙優(yōu)”示范和珠寶玉石“產(chǎn)研學(xué)用”全國游學(xué)基地。持續(xù)規(guī)范辦學(xué)治校,堅定落實“雙減”政策,全心培育有顏、有品、有味、有值“四有好學(xué)校”,讓歡歌笑語豐盈每所青春校園。以“五育并舉”促進(jìn)“五育協(xié)同”,以“德之光”促進(jìn)“德綻放”,培育縣級“新時代好少年”50名、市級新時代好少年4名。以“星聚成光”品牌為牽引,廣泛開展“十星閃耀30年”系統(tǒng)活動,支持張振武小學(xué)沖刺全國文明校園。以鍛造“四有好老師”深化“十看十比創(chuàng)十星”。發(fā)揮“兩賽兩曬一爭創(chuàng)”倒逼作用,堅持今日事今日結(jié)“賽進(jìn)度”、積小勝成大勝“曬進(jìn)步”、守初心當(dāng)標(biāo)兵“賽奉獻(xiàn)”、亮成績贏點贊“曬貢獻(xiàn)”、以上率下干“爭示范”、化平凡為非凡“創(chuàng)一流”,全心辦好師生幸福、人民滿意、社會認(rèn)同的竹山教育。
夯實安全底線,致力穿透爭效。堅持愛校如家、愛生如子,警醒一失萬無,確保萬無一失。認(rèn)真貫徹國家安全生產(chǎn)15條“硬措施”、省20條“鐵辦法”,時時放心不下護(hù)校安園,把“三管三必須”內(nèi)化于心、外化于行、固化于制。健全六大安全責(zé)任區(qū),形成統(tǒng)分統(tǒng)籌、分片包校、同向發(fā)力、同獎同懲格局,推進(jìn)校園安全生產(chǎn)大排查、大督查、大整改,真正把不托底、不放心部位和環(huán)節(jié)起底清楚、清掃干凈、清零銷號。堅持校內(nèi)校外并重,統(tǒng)籌日常經(jīng)常同治,會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府和校園安全委員會,清理校園周邊環(huán)境,掃黃打非治違護(hù)苗,定期開展校園安保拉練,重點抓好消防安全、交通安全、食品安全、防溺水、防欺凌、反電詐、愛國衛(wèi)生、心理健康宣傳教育。鞏固筑實周調(diào)度、月例會、季通報、年考核機(jī)制,完善各類應(yīng)急預(yù)案和處置流程,強(qiáng)制性落實“七防”措施和4個100%全覆蓋,更好發(fā)揮法治副校長、食品安全副校長、公安民警、平安義警和家委會作用,共筑校園的平安長城。
守牢紀(jì)律紅線,致力敢為爭先。堅持正向激勵,強(qiáng)化負(fù)向約束。以實績論英雄、憑實績用干部,補(bǔ)充“金種子”“銀種子”后備干部200名。馳而不息推進(jìn)教育系統(tǒng)思想作風(fēng)整訓(xùn),壓實各級黨組織主體責(zé)任、黨組織書記第一責(zé)任人責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任,加大談話提醒、追究問責(zé)、通報曝光、警示教育、內(nèi)部審計力度,正風(fēng)肅紀(jì),知責(zé)盡為,防范并杜絕違規(guī)征訂教輔教材、酒后駕車、違規(guī)吃喝、跟風(fēng)隨禮、有償補(bǔ)課、帶彩娛樂、侵占學(xué)生利益等低劣風(fēng)險。以師生需求為晴雨表,以民生評價為風(fēng)向標(biāo),公示小微權(quán)力清單,主動接受社會監(jiān)督,建設(shè)清廉校園,選樹“能力作風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”15名。堅持對標(biāo)查、抓提升,系統(tǒng)學(xué)、抓專長,從嚴(yán)管、抓風(fēng)險,反復(fù)煉、抓督辦,考評見、抓兌現(xiàn),引導(dǎo)全體教育工作者提狀態(tài)、鼓勁頭、樹標(biāo)桿,為人師表,愛崗敬業(yè),把勤政作為最美廉政,把師德作為最重尊嚴(yán),以清零狀態(tài)、清醒心態(tài)、清單良態(tài)傳道、授業(yè)、解惑、提能、善治,齊眾心、匯眾力、聚眾智,營造人心思干、人心思進(jìn)、人心思好的清新環(huán)境,奮躍建設(shè)山區(qū)教育強(qiáng)縣。(作者系縣教育局黨組書記、局長 羅淳)




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