道德模范提名獎(jiǎng)丨段芳：傾心文化賦能建設(shè)書香竹山

段芳，女，1979年8月出生，中共黨員，1998年10月參加工作，2018年8月任縣圖書館館長。在2020年“長江讀書節(jié)首屆講述人大賽”中榮獲三等獎(jiǎng)，她被湖北省圖書館、長江讀書節(jié)組委會(huì)授予“長江讀書節(jié)講書人”稱號(hào)。2023年，在十堰市第三屆“書香十堰•閱領(lǐng)車城”評(píng)選活動(dòng)中被十堰市文化和旅游局評(píng)為“書香十堰•最美閱讀推廣人”稱號(hào)。2021年，作為黨代表，先后出席了竹山縣、十堰市黨代會(huì)。任館長六年來，縣圖書館先后被湖北省圖書館評(píng)為“十佳志愿者團(tuán)隊(duì)”、長江讀書節(jié)講書人大賽“最佳組織獎(jiǎng)”“湖北省全民閱讀先進(jìn)單位”；被十堰市婦女聯(lián)合會(huì)評(píng)為“十堰市巾幗建功先進(jìn)集體”；被湖北省婦聯(lián)命名為“湖北省家風(fēng)家教實(shí)踐基地”。

勇挑重?fù)?dān)，用智慧的汗水澆灌公共圖書建設(shè)。段芳創(chuàng)新管理方式和工作方法，讓圖書館在傳承傳統(tǒng)文化中發(fā)揮積極作用。硬件方面，借新圖書館建成之際，科學(xué)做好“建、配、管、用”，將閱覽區(qū)和閱覽座位進(jìn)行分類，為讀者學(xué)習(xí)提供舒適的閱讀場(chǎng)地。多方爭(zhēng)取支持，更新添置圖書、閱讀桌椅、電腦，閱讀區(qū)實(shí)現(xiàn)無線覆蓋，推行電子借閱，創(chuàng)建自助搜索。軟件方面，大力提升圖書館科學(xué)化、現(xiàn)代化水平，積極推進(jìn)科學(xué)技術(shù)在圖書管理中的運(yùn)用，建立圖書查詢和借閱系統(tǒng)，方便市民查找借閱。她以縣館為引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，開展各種特色服務(wù)，全力推進(jìn)圖書館總分館體系建設(shè)和農(nóng)家書屋建設(shè)，總分館場(chǎng)館免費(fèi)開放服務(wù)群眾年均達(dá)近10萬人，迅速提升了全縣公共圖書服務(wù)水平。2023年，縣圖書館由“國家三級(jí)圖書館”成功晉級(jí)為“國家二級(jí)圖書館”。

敢于擔(dān)當(dāng)，用堅(jiān)韌不拔的毅力推動(dòng)全民閱讀。綻放芳華魅力,展現(xiàn)巾幗風(fēng)采?？h圖書館干部職工絕大對(duì)數(shù)都是女性，多年來，段芳率領(lǐng)全館職工不遺余力躬耕書香。2021至2023年，她搶抓竹山縣省級(jí)公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建契機(jī)，多次犧牲節(jié)假日，帶領(lǐng)圖書館職工廣泛開展全民閱讀進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營等“七進(jìn)”活動(dòng)，年均舉辦閱讀推廣活動(dòng)60余場(chǎng)次。在活動(dòng)中，段芳率先垂范，讓一群“小女人”變身“男子漢”，集體投入器材搬運(yùn)、場(chǎng)館布置、圖書上架等體力活中。2020年初一場(chǎng)突如其來的疫情，按下了城鄉(xiāng)市民文化閱讀生活的“暫停鍵”。閉館期間，她在率領(lǐng)全館干部職工全力配合包保社區(qū)管控的同時(shí)，加班召集干部職工，利用手機(jī)視頻會(huì)議群策群力，商定以“線上”為切入點(diǎn)，將抗疫與閱讀緊密結(jié)合，推送形式多樣的數(shù)字閱讀服務(wù)。三年疫情期間，累計(jì)在公眾平臺(tái)開通89期線上閱讀推文及閱讀比賽活動(dòng)，讓讀者足不出戶即可享受到數(shù)字閱讀資源。

克難奮進(jìn)，用辛勤的汗水搭建圖書服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。滿足基層人民群眾多元的文化需求，打通全民文化服務(wù)最后一公里。2022年，為給全縣農(nóng)民群眾提供圖書通借通還服務(wù)，段芳每周都抽出時(shí)間，深入到全縣17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)244個(gè)村（社區(qū)）開展圖書編目上架，進(jìn)行圖書借閱等業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。工作中，交通不便就步行，餓了就啃方便面，困了就抹清涼油。2023年，為創(chuàng)新開展全民閱讀風(fēng)采展演暨“鄉(xiāng)村朗讀者”文化課堂系列活動(dòng)，她克服人手緊張、炎熱酷暑、路途顛簸之困難，主動(dòng)放棄節(jié)假日，接連三周走遍17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村建成鄉(xiāng)村朗讀者文化課堂10余個(gè)，編排輔導(dǎo)節(jié)目56個(gè)，并成功舉辦大型閱讀活動(dòng)13場(chǎng)次。其中，“鄉(xiāng)村朗讀者”文化課堂，成為竹山創(chuàng)建“文化示范區(qū)”典型案例，得到驗(yàn)收專家組高度贊揚(yáng)。