防溺水“活”課堂城關(guān)鎮(zhèn)愛(ài)心托管班安全課花樣多

今日竹山網(wǎng)消息為筑牢暑期安全堤壩，竹山縣城關(guān)鎮(zhèn)各社區(qū)充分利用“愛(ài)心托管班”平臺(tái)，精心打造了一系列生動(dòng)活潑的防溺水“活”課堂。摒棄枯燥說(shuō)教，通過(guò)繪畫、水上實(shí)操、案例警示、手勢(shì)舞等多種趣味形式，將安全知識(shí)巧妙融入托管日常，讓孩子們?cè)趨⑴c感十足的體驗(yàn)中，輕松掌握防溺水要點(diǎn)，有效提升自護(hù)能力。

畫里識(shí)險(xiǎn)。在北大街社區(qū)托管班，一堂防溺水主題繪畫課別開生面。志愿者引導(dǎo)孩子們討論身邊潛伏的“水域陷阱”——濕滑的池塘岸坡、隱蔽的噴泉臺(tái)階……通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答明晰安全邊界后，孩子們紛紛拿起畫筆，用色彩標(biāo)注“危險(xiǎn)區(qū)”與“安全區(qū)”，用線條勾勒“大人陪同”“不獨(dú)自下水”等場(chǎng)景。畫筆成為梳理安全要點(diǎn)的工具，讓防溺水意識(shí)在主動(dòng)創(chuàng)作中深植心田。

水中練技。蓮花社區(qū)則將課堂搬到戶外。7月15日，在社區(qū)門口，一場(chǎng)專業(yè)的水上救援培訓(xùn)吸引了30余名小學(xué)生。救生教練不僅細(xì)致講解落水后閉氣換氣、仰漂等自救技巧，更親身示范并指導(dǎo)孩子們下水實(shí)踐。這種沉浸式的體驗(yàn)教學(xué)，讓孩子們?cè)谀M情境中掌握關(guān)鍵的自救技能，家長(zhǎng)們紛紛點(diǎn)贊，稱其“既學(xué)知識(shí)又添樂(lè)趣”。

案里警心。大街社區(qū)則邀請(qǐng)專業(yè)人士走進(jìn)托管班，舉辦防溺水知識(shí)講座。震撼的真實(shí)案例視頻、深入淺出的事故原因剖析，讓孩子們深刻認(rèn)識(shí)到溺水的致命危險(xiǎn)。專家詳細(xì)解讀防溺水“六不準(zhǔn)”原則，并重點(diǎn)傳授正確的遇險(xiǎn)救援方式：強(qiáng)調(diào)不可盲目下水，應(yīng)利用竹竿、繩索等工具施救并第一時(shí)間呼救。孩子們認(rèn)真聆聽，積極互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

舞間牢記。城西社區(qū)的安全教育充滿了歡快的節(jié)奏。“預(yù)防溺水有妙招，小朋友們要記牢……”孩子們邊唱著朗朗上口的《防溺水安全歌》，邊跟著旋律跳起自編的防溺水手勢(shì)舞。將“六不”“兩會(huì)”等核心要求轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單形象的動(dòng)作，在寓教于樂(lè)中輕松實(shí)現(xiàn)了知識(shí)入耳、入腦、入心。

通過(guò)“畫識(shí)險(xiǎn)”認(rèn)知風(fēng)險(xiǎn)、“水練技”掌握本領(lǐng)、“案警心”深化敬畏、“舞牢記”內(nèi)化習(xí)慣，形成了從認(rèn)知到技能、從意識(shí)到行為的完整防溺水教育閉環(huán)。多樣化的“活”課堂，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中筑牢安全防線。（余勝蘭）